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제목 2011년 차세대이차전지 인력양성 1, 2차 교육 과정 안내
성명 한국화학공학회 작성일 2011-01-19 조회 13607
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안녕하세요? 한국전기화학회 인력양성위원회입니다.

2011년 2월 차세대이차전지 인력양성교육 (1, 2차 교육)을 아래와 같이 실시합니다.

참가신청마감은 1차 교육 : 2011년 2월 10일(목) / 2차 교육 : 2011년 2월 16일(수)입니다.

이번 교육부터는 신청방법이 바뀌었사오니, 이점 참고하시어 신청 부탁드리겠습니다.(첨부2)

계산서 발행을 원하시는 분은 소속 사업자등록증사본을 메일(kecs98@paran.com)로 보내주시면 됩니다. 회원여러분의 많은 관심과 참여바랍니다.

  - 아             래 -

가. 제 목 : 2011년 2월 차세대이차전지 인력양성교육

(1차 이차전지개론 , 2차 음극 및 소재분석 / 전해질, 분리막, 바인더 및 전지설계 교육과정)

나. 일 시 :

● 1차 교육 : 2011. 2. 15(화)

- 전지화학 기초 : 이호춘 교수(금오공대)

- 양 극 개 론 : 한규승 교수(충남대)

- 음 극 개 론 : 이성만 교수(강원대)

- 전해질 개 론 : 김동원 교수(한양대)

- 계면반응 개론 : 송승완 교수(충남대)

- 전지설계 및 제조개론 : 김성수 교수(충남대)

● 2차 교육 : 2011. 2. 22(화) ~ 23(수)

① 2011. 2. 22(화)

- 카본계 음극 : 이성만 교수(강원대)

- Si계, Sn계 음극소재 : 김한수 교수(한양대)

- 산화물계 음극소재 : 류지헌 교수(한국산업기술대)

- XRD/Rietveld 분석 : 김용일 박사(한국표준연구원)

- TEM/electron diffraction 분석 : 조형균 교수(성균관대)

- Impedance spectroscopy : 신헌철 교수(부산대)

② 2011. 2. 23(수)

- 액체/고분자 전해질 : 이용민 교수(한밭대)

- 분리막 : 박종혁 교수(성균관대)

- 전극-전해질 계면반응 : 정순기 교수(순천향대)

- 바인더/Rheology : 오은석 교수(울산대)

- 전지설계/제조/평가 : 김지수 박사(EiG)

다. 장 소 : KAIST KI빌딩 (E4 1층 강당 퓨전홀)

라. 참석대상 : 기업체 연구원 및 대학원(학부)생

마. 등 록 비 :

2월 15일

교육과정

일 반

학 생

이론교육(1일)

15만원

7만원

2월 22일 ~ 23일

교육과정

일 반

학 생

이론교육(2일)

30만원

14만원

- 납부방법 : 무통장입금 또는 온라인카드결제

① 계좌입금시 : 우리은행 : 025-310617-01-001 (예금주 : 한국과학기술원)

② 카드결제시 : http://retraining.kr/ 교육신청 후 온라인 카드 결제.

※ 카드결제는 온라인상에서만 가능합니다.

※ 카드결제는 계산서가 발행되지 않으니, 참고하시기 바랍니다.

- 신청방법

http://retraining.kr/ 에 회원가입 후, 교육 신청.

- 교육명 뒤에 일반/학생으로 분류되어 있으니 확인 후 신청 바랍니다.

예) 차세대이차전지 인력양성교육 1차 교육과정(일반)

    차세대이차전지 인력양성교육 1차 교육과정(학생)

    차세대이차전지 인력양성교육 2차 교육과정(일반)

    차세대이차전지 인력양성교육 2차 교육과정(학생)

등록비 입금 후 학회(김미진)로 꼭 확인전화 요망

③ 사업자등록증 사본 팩스 또는 E-mail 송신

․ 팩 스 : (02)568-5931

․ E-mail : kecs98@paran.com

바. 신청마감일 : 1차 교육 : 2011년 2월 10일(목)

                   2차 교육 : 2011년 2월 16일(수)

※프로그램 사정상 마감일 이후에는 신청을 받지 않습니다.

- 문의처 : 한국전기화학회 인력양성위원회 김미진 / (070)4010-7394

첨 부 : 1. 교육 공문.

          2. 교육 신청방법.

          3. 교육 장소안내. 끝.

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2082 한국화학공학회 2011-01-26 10659
2011년 차세대이차전지 인력양성 1, 2차 교육 과정 안내
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